学生思考并汇报师：你们能不能准确算出一共需要多少钱学生独立计算指名汇报（可能想出几种不同的方法），教师根据学生叙述板书：方法1：连加方法2：化成元角分计算，先算整元，再算整角，最后相加方法3：竖式笔算35角×3=105角方法4：竖式笔算35元×3=105元［意图：在实际的问题情境中，让学生运用原有的知识经验自主地进行估算、笔算，培养了学生的估算能力、计算能力的同时，让学生懂得估算也是检验笔算的一种方法在探究计算方法时，教师为学生搭建了充分发挥自己能力的平台，利用已有知识解决问题，同时又了解了新的解决方法──竖式笔算］3小结引出课题师：刚才我们在解决买三个风筝一共用多少钱时，想到了几种不同的方法（教师指板书），可以用小数加法解决，可以化成元角分来解决，还想到了把元角分转化成乘法竖式来计算，同学们可真棒
新华社北京10月10日电（记者谢希瑶）记者10日从商务部获悉，商务部等7部门关于实施品质电商“五优”行动的通知近日印发通知明确惠民生与促消费结合、规范发展与质量提升并重、数字技术与实体经济融合的原则，重点任务部署15项具体工作，围绕五大维度构建全链条培育体系一是组织电商平台“品质推优”，加强品质电商主体培育，推动平台规则向优转型，建立全链路品控体系二是支持各类商家“品质创优”，提升商家品质运营能力，创新发展电商消费品牌，赋能品质商家市场开拓三是便利消费主体“品质择优”，构建品质消费活动矩阵，打造线上线下融合品质消费场景，强化消费引导与金融服务四是引导丝路电商“品质争优”，构建电商出海良好生态，培育推广“丝路云品”品牌，推动电商领域高水平开放
3Let’s listen and chant(同歌词)Step2Presentation1学习let’s try 和let’s talk(1)listen and tickWhat is Ms Wang likeAquiet Bfriendly Cfunny(2)Listen and answerawho is Ms WangbIs she strict(3)教师引导学生将讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2Let students talk about their teachers in pairsStep3 ConsolidationPlay a game:我的偶像游戏规则：介绍你喜欢的明星
大家都知道卫星是怎么上天的，在卫星发射之前，科研人员要做多少精密计算和检查才能确保发射成功，哪怕一颗螺丝钉也会不放过,因为一个不起眼的螺丝钉松动，就很有可能造成卫星发射的失败2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机失事，主要原因是航天飞机的外燃料箱上掉下一块泡沫绝缘材料撞击隔热瓦,使隔热瓦脱落所引起，而在起飞时他们就已经发现，航空航天局的工程技术人员也曾经花了几天的时间对这一事件进行过分析，但他们最后得出的结论是“不碍事”就是这个让工程技术人员觉得不要紧的问题，最终造成“哥伦比亚”号坠毁，七名宇航员牺牲我想说明的是:生活中一些小的事情就可能影响着我们的一生，在工作中一次小小的违章就有可能给我们带来一场悲剧，就有可能摧毁一个完整的家庭
（总计53850字）
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